Щоденник навчання
четверг, 7 ноября 2013 г.
Модуль 11 Рефлексія
З усього того, що я навчилася на цьому тренінгу, на мою думку, найефективнішим для навчання моїх учнів
Модудь10 рефлексія
Сьогодні я познайомилася з терміном фасилітація і як використовувати його на уроках,та як керувати навчальним процесом у класі. за допомогою І К Т. Опанували прийомами і методикою фасилітатора.
Уміння розумно поставити запитання – це основа якісного навчання. Добре продумані запитання провокують змістовні зв’язки з тим, що учні приносять до класної кімнати з попереднього навчання та зі свого життєвого досвіду. Я можу використовувати комп’ютерні технології для підтримки процесу самостійного навчання учнів
Уміння розумно поставити запитання – це основа якісного навчання. Добре продумані запитання провокують змістовні зв’язки з тим, що учні приносять до класної кімнати з попереднього навчання та зі свого життєвого досвіду. Я можу використовувати комп’ютерні технології для підтримки процесу самостійного навчання учнів
среда, 6 ноября 2013 г.
Модуль 9. Рефлексія
У цьому модулі я навчилась підтримувати учнів в напрямку самоспрямованості і самооцінювання, а також вдосконалювала своє вміння диференційовано оцінювати учнів.
Модуль 8. Рефлексія
У цьому модулі я дізналась про те, як можна використовувати засоби оцінювання для діагностики рівня розвитку в учнів навичок 21 століття, навичок мислення вищих рівнів та для оцінювання засвоєних учнями знань упродовж проекту.
Модуль 7. Рефлексія
В цьому модулі ми розглянули варіанти оформлення учнівських робіт:
презентація, публікація,плакат, учнівський блог, wiki стаття. Останні форми роботи для мене нові. Вони можуть містити посилання на інші ресурси Інтернету - я думаю що це цікаво. Тепер я зрозуміла, чому проект називається "Відкритий світ".
презентація, публікація,плакат, учнівський блог, wiki стаття. Останні форми роботи для мене нові. Вони можуть містити посилання на інші ресурси Інтернету - я думаю що це цікаво. Тепер я зрозуміла, чому проект називається "Відкритий світ".
Модуль 6. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчанні моїх учнів, а саме як можна ефективно використовувати комунікації та співробітництво для покращення процесу навчання учнів та оцінювання,а також як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті.
Модуль 5. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме -інтернет може бути потужнім інструментом для проведення досліджень,а майстерське оперування пошуковими стратегіями допомагає учням і вчителям ефективно шукати корисні відомості та дані в Інтернеті, допомагає підтримувати інтерес до навчання, критично осмислювати інформацію, а також розібратись з поняттям авторського права.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)